SETELAH 3 MINGGU DI KBIT AL UMMAH GRESIK

Setiap hari Selasa, Kamis, dan Sabtu aku selalu menunggu waktu jam makan siang. Bukan apa-apa sih...tapi ingin segera mendengarkan cerita Kayla di sekolah hari itu. Maklum... baru anak satu dan baru sekolah lagi... jadi ya begitu excited lah.... Memang sih, Kayla nggak selalu mau cerita banyak dari sekolahnya, di sekolah ngapain aja, main sama siapa saja or dll.
Aku sih hanya pingin tahu seberapa banyak hal yang bisa terserap oleh otaknya. Sekaligus berupaya seberapa informasi yang sudah terekam dalam memorinya. Melatih ingatannya juga kan? Nantinya aku pingin mengembangkan dengan story telling saat di rumah, itupun kalau Kayla enjoy melakukannya.

Kayla sudah hapal beberapa nama temannya, yaitu: Dinda, Linda, Lina, Ariel, Fafa, Aisyah, Lita, Pasha. Paling sering sih Kayla mainnya sama Dinda, karena kebetulan juga aku sudah kenal dengan mamanya, he he...
Kalau ditanya Kayla tadi di sekolah ngapain atau main apa atau belajar apa, pasti jawabnya nggak tahu...atau mungkin aja nggak suka kali ya kalau ditanya2 gitu.
Ya aku sih sebagai orang yang masih terus belajar menjadi ibu tidak mau berharap terlalu banyak pada anak, biar saja ia terus tumbuh dan berkembang dengan wajar meski harus tetap kita stimulasi semua potensi kecerdasannya.

Mengutip kata Dr. Henker yang aku ambil dari blognya mama sissagsak (Ma, boleh ya aku kutip...) :"Berhentilah berupaya menyempurnakan anak kita, tetapi berusahalah menyempurnakan hubungan kita dengannya."

Kayla masuk sekolah jam 07.30 sampai 10.30 wib. Sama seperti play group yang lain, pembelajaran dibagi menjadi sentra-sentra, yaitu: Selasa: Sentra Racang Bangun dan Sentra Persiapan, Kamis: Sentra Alam dan Sentra Karakter, Sabtu: Sentra Ibadah dan Sentra Peran.
Meskipun Kayla tidak mau bercerita banyak, tapi aku cukup banyak dibuat tertawa, terkejut, terharu dan berkata "Subhanallah..."
Bagaimana tidak, Kayla justru akan spontan (tanpa diminta) mempraktekkan apa yang didapatnya di sekolah, meski belum sempurna dan dengan pelafalan khas anak-anak yang belum tepat, he he ... seperti: Tepuk Al Ummah, Tepuk Semangat, menyanyi beberapa lagu yang diajarkan di sekolah (meski baru sebaris atau dua baris yang bisa) seperti: teko kecil, ilalliqo', lagu senam pagi atau sering menirukan ustadhahnya seperti: "Bu, ayo tangan di teman, tangan di teman...", kalau belajar wudhu: kran dibuka...cuci tangannya, dst...., atau kalau sholat harus begini-begini...., dsbnya. Nggak cukuplah kalo diceritakan...

Selain itu, keberaniannya dan percaya dirinya juga semakin bagus. Semoga Kayla semakin maju... dan tergali potensi dirinya... Dia akan menjawab dengan semangat sambil mengepal2kan tangannya kalau ditanya:"Apa kabar Kayla hari ini?" Jawabnya dengan semangat:"ulillah ... (alhamdulillah) ... Lual biasa... Dasyat... Dasyat... Allohu Akbal...!!!!
Salut juga buat semua ustadzahnya yang dengan sabar dan berkesungguhan hati mengajar dan mendidik anak-anak...