Pemahaman diri merupakan suatu keadaan di mana seseorang dapat secara mandiri mengenal berbagai aspek mengenai dirinya dengan jelas, nalar, dan logis. Namun, tidak setiap orang mampu untuk mengenal dengan baik berbagai aspek dalam dirinya.
Siswa yang dapat memahami diri memiliki peluang lebih besar dalam meraih cita-cita dari pada siswa yang belum mengenal dengan baik akan dirinya. Mereka yang memahami diri tentunya telah memahami potensi, kemampuan, minat, kepribadian, dan nilai-nilai serta sikap.
Pemahaman terhadap diri termasuk kemampuan memahami kekuatan/kelebihan dan kelemahan/kekurangan yang ada dalam diri. Kekuatan merupakan seperangkat kemampuan yang gambaran diri seseorang berupa keunggulan/kehebatan diri, sedangkan kelemahan meliputi keterbatasan yang dimiliki seseorang yang dapat menghambat upaya meraih cita-cita.
Mereka yang memahami dirinya memiliki arah dan tujuan hidup yang realistis. Mereka memiliki cita-cita yang sesuai dengan potensi dirinya.
Baca juga : Alat Ungkap Nilai Kehidupan
Ketika seseorang mengetahui kondisi dan gambaran tentang dirinya maka dia akan dapat menjalani hidupnya dengan nyaman. Mereka juga memiliki rasa percaya diri yang kuat karena sudah memiliki pandangan diri yang jelas.
Berbagai data dan keterangan diperlukan dalam upaya pemahaman diri . Untuk memperolehnya diperlukan alat bantu instrumen tertentu. Instrumen yang digunakan adalah ALAT UNGKAP PEMAHAMAN DIRI.
1.
Berikut adalah sifat-sifat yang ada atau tidak ada
pada diri kamu.
Sifat-sifat manakah yang merupakan sifat KAMU? Bubuhkan tanda cek (V) pada kolom:
“SL” jika sifat
tersebut selalu muncul;
“KD“ jika sifat tersebut kadang-kadang muncul; dan
“TP” jika sifat tersebut tidak pernah muncul pada diri
kamu.
Mudah
marah |
|
|
|
|
Mudah
tersinggung |
|
|
|
|
Bertanggung
jawab |
|
|
|
|
Sulit
mengendalikan diri |
|
|
|
|
Sulit
berkomunikasi |
|
|
|
|
Mudah
terbawa perasaan |
|
|
|
|
Konsentrasi
dalam bekerja |
|
|
|
|
Berpikir
positif |
|
|
|
|
Berteman
dengan banyak orang |
|
|
|
|
Senang
memimpin |
|
|
|
|
Mudah
mempengaruhi orang |
|
|
|
|
Merasa
cemas bila menghadapi situasi baru |
|
|
|
|
Menarik
diri |
|
|
|
|
Bekerja
sesuai rencana |
|
|
|
|
Gugup
ketika bergaul dengan orang baru |
|
|
|
|
Menolong
orang lain yang mengalami kesulitan |
|
|
|
|
Ramah
dalam bergaul |
|
|
|
|
Pendendam
|
|
|
|
|
Bergaul
dengan orang tertentu |
|
|
|
|
Mengerjakan
kegiatan secara terencana |
|
|
|
|
Mengerjakan
tugas hingga tuntas |
|
|
|
|
Mudah
menyesuaikan diri |
|
|
|
|
Kerja
keras |
|
|
|
|
Tidak
panik oleh situasi baru |
|
|
|
|
Mudah
mengatur orang lain |
|
|
|
|
Bingung
menentukan pilihan |
|
|
|
|
Mudah
dipengaruhi orang lain |
|
|
|
|
Teguh
pendirian |
|
|
|
|
Tidak
percaya diri |
|
|
|
|
Bekerjasama
dengan orang lain |
|
|
|
|
Dapat
dipercaya |
|
|
|
|
Mengerjakan
tugas tepat waktu |
|
|
|
|
Mengambil
keputusan tanpa bantuan orang lain |
|
|
|
|
Mengerjakan
kegiatan yang rumit |
|
|
|
|
Senang
bekerja pada kelompok |
|
|
|
|
Yakin
akan kemampuan diri |
|
|
|
|
Cermat
dalam bertindak |
|
|
|
|
Pantang
menyerah |
|
|
|
|
Pantang
menyerah |
|
|
|
|
Tegang
berada dalam kerumunan orang banyak |
|
|
|
2.
Tuliskan upaya yang akan kamu lakukan agar sifat-sifat
positif terpelihara.
a.
Bangun sebelum subuh agar dapat sholat diawal waktu
(contoh)
b.
............................................................................
c.
............................................................................
d.
...........................................................................
3.
Tindak lanjut
Upaya-upaya yang akan dilakukan agar sifat
positif menjadi ciri khas, perlu dilakukan secara terus menerus agar menjadi
karakter positif. Silahkan di isikan pada lembar monitoring dibawah ini. Berikan
tanda cek (V) setiap peserta didik melakukan
upaya setiap harinya.
No
Sifat
Positif
Bulan
:....................../Minggu ke - : ................
Catatan
Sen
Sel
Rab
Kam
Jum
Sab
Ming
1
Sholat di awal waktu
V
V
V
V
V
Chatting
dengan teman sehingga tidur larut malam.
2
3
No
Sifat
Positif
Bulan
:....................../Minggu ke - : ................
Catatan
Sen
Sel
Rab
Kam
Jum
Sab
Ming
1
Sholat di awal waktu
V
V
V
V
V
Chatting
dengan teman sehingga tidur larut malam.
2
3
Baca juga : Alat Ungkap Peminatan
PEDOMAN PENSKORAN ALAT UNGKAP PEMAHAMAN DIRI
Untuk soal nomer 1 :
1. Jumlah pernyataan sifat dalam Alat Ungkap Pemahaman Diri ini sebanyak 40 item.
2. Skor maksimum adalah 80
Setiap tanda cek pada kolom SL diberi skor 2,
Setiap tanda cek pada kolom KD diberi skor 1, dan
Setiap tanda cek pada kolom TP diberi skor 0.
3. Jumlahkan semua skor yang kalian dapatkan.
Sumber : Pedoman Peminatan Pada Sekolah Menengah Pertama, Kemendikbud, Dirjen Pendidikan Dasar, Direktorat Pembinaan SMP Tahun 2017
Skor Alat Ungkap Pemahaman Diri=76
BalasHapus